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实施高中音乐新课程的积极探索——《音乐鉴赏》与《歌唱》模块教学整合
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省苏州市第十中学
年 份：2007
期 号：4
起止页码：21-23
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：普通高中音乐课程改革已经进入第三年,继2005、2006两年先后进入实验区的山东、广东、宁夏、海南、江苏、福建、辽宁、安徽、天津等省市之后,今年又有北京、湖北、湖南、黑龙江、吉林、陕西等省市迈入课改行列。也就是说,目前全国已有二分之一省市自治区的高中师生走进音乐新课程。本刊"新课程大家谈"栏目今年将重点关注高中音乐新课程的实验情况,为各实验区高中音乐教学管理、实施、评价等方面提供交流与研讨的平台,欢迎大家积极参与,踊跃来稿。
关 键 词：《音乐鉴赏》 音乐新课程 《歌唱》 高中学生 模块 教学整合 音乐文化素养 师资力量
分 类 号：G633.951[教育学类]
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