期刊文章详细信息
大学英语课堂教学情境中的学习动机激发策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江广播电视大学外语系
年 份：2007
期 号：2
起止页码：138-141
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文就大学生英语学习动机及课堂教学情境中动机激发策略的反思、研究和实践探索进行了综述,以期借鉴、继承前人已有的经验成果,启示、开拓后人的研究思路,更好地服务于大学英语教学实践。
关 键 词：大学英语 学习动机 课堂教学情境 激发策略
分 类 号：G642.421]
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