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信息技术课程实施中的几个重要问题分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津工程师范学院计算机系,天津300222
基 金：教育部-微软"携手助学"计划资助项目研究成果之一。
年 份：2007
期 号：3
起止页码：13-16
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：随着信息技术新课程在中小学教育中的逐步实施,产生了许多迫切需要解决的新问题。文章对影响信息技术课程实施的五个重要问题进行了剖析,消除了对这些问题的迷思认识或提出了相应的解决策略,希冀对信息技术教育的健康发展产生积极的导向作用。
关 键 词：信息技术教育 信息技术课程 信息素养 信息技术与课程整合 教学评价
分 类 号：G434[教育学类]
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