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期刊文章详细信息

美国高校创业教育的动因及特点探析    

Analyzing on the Causes and Features for Entrepreneurial Education in American Colleges and Universities

  

文献类型:期刊文章

作  者:季学军[1]

机构地区:[1]南通大学教育科学学院,江苏南通226007

出  处:《外国教育研究》

基  金:2005年南通大学教育教学研究重点资助课题"大学生创业人格的塑造与培养"(课题编号:050024)

年  份:2007

卷  号:34

期  号:3

起止页码:62-65

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:历经半个多世纪的发展,美国高校创业教育业已形成了较为完善的体系结构,且在领导力量、师资配备、课程建设、组织机构以及评价机制诸方面形成了自身的特色。文章在阐述美国创业教育的动因与特点的基础上,结合我国目前创业教育的现状,围绕创业教育的理念、师资队伍建设、创业实践体验、中外合作交流诸方面提出些许建议。

关 键 词:美国  高校 创业教育 动因 特点  

分 类 号:G642.45]

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引证文献:

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同被引文献:

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