期刊文章详细信息
经典诗文诵读策略研究与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省衢州市实验学校,浙江衢州324000
年 份：2007
卷 号：23
期 号：3
起止页码：37-39
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：古诗文是我国历史长河中的一颗璀璨的明珠,在提高学生个人的文学素养上,古诗有着不可替代的作用。我校“经典诗文诵读”课题组一直致力于这一综合性学习课题的研究,探索了一系列行之有效的操作策略:集中指导,分散训练;讲究方法,创新课堂教学;关注过程,加强学科整合;丰富形式,注重活动渗透;表演才艺,构建展示平台。在课题的研究过程中,学生与教师的文学素养同步得到了提升。
关 键 词：吟诵诗文 文学素养 策略研究 语文综合性学习
分 类 号：G623.23[教育学类]
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