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期刊文章详细信息

建构主义教学理论与基于网络学习的大学英语教学模式初探    

A Tentative Study of the Relationship Between Constructivist Teaching Theory and Computer-Based College English Teaching Reform

  

文献类型:期刊文章

作  者:张琳[1]

机构地区:[1]西安文理学院外语系,陕西西安710065

出  处:《西安文理学院学报(社会科学版)》

年  份:2007

卷  号:10

期  号:1

起止页码:48-50

语  种:中文

收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊

摘  要:建构主义教学观与传统的教学观的根本区别在于对知识和教学主体作用的不同看法。建构主义教学理论强调学习的主动性、社会性和情景性,大学英语网络教学旨在建立以学生为主体、以语言应用技能训练为主要内容的新型教学模式。两者所主张和创造的学习环境相一致,建构主义教学理论对新的基于网络学习的大学英语教学的改革模式具有现实的指导意义。

关 键 词:建构主义教学理论 网络 大学英语教学 改革  

分 类 号:H319.1[外国语言文学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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