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期刊文章详细信息

重视“等效”法的教学    

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘录泽[1]

机构地区:[1]河北南宫中学,河北省南宫县055750

出  处:《物理教学探讨(中学教学教研版)》

年  份:2007

卷  号:22

期  号:3

起止页码:25-25

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:物理计算题从题面看是纷繁复杂的,尤其是有的题目若用“按部就班”法来求解往往很难做出。如果能够判断出它可以模拟成哪一种物理模型或等效成哪种模型,就会“柳暗花明”使问题变得十分简单。即要重视“等效”法的教学,现以下例子来说明。

关 键 词:等效 教学 “按部就班”  物理模型 物理计算题

分 类 号:G633.62[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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