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教学网页色彩设计中的心理属性
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]滨州职业学院计算机系,山东滨州256600 [2]滨州市第五小学,山东滨州256600
年 份：2007
卷 号：23
期 号：3
起止页码：74-75
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：针对教学网页色彩设计问题,通过分析色彩的心理效应,及与联想、象征、记忆的相互关系,结合与教学网页设计相关的学习理论,提出了教学网页色彩设计中应把握的三点要求,构造合理的教学设计情境,提升教学网页的教育性功能。
关 键 词：教学网页 色彩设计 色彩心理 学习心理
分 类 号：TP334]
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