期刊文章详细信息
作文教学的障碍及对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏如皋市如城镇许庄小学,226500
年 份：2007
期 号：3
起止页码：29-29
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：作文是学生综合能力的体现，是语文教学的难点。如何引导学生走上一条正确、快捷的写作之路呢？经过一段时间的教学实践，我认为必须把握好以下几个方面：
关 键 词：作文教学 学生综合能力 语文教学 引导学生 教学实践 写作
分 类 号：G623.24[教育学类]
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