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教学反思纵横谈
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏吴江市教育局教科室,215200
年 份：2007
期 号：3
起止页码：5-6
语 种：中文
收录情况：RDFYBKZL(收录号：347103)、普通刊
摘 要：教学的成败从来就维系着作为生命个体的孩子个人的成长和作为民族未来一部分的学生群体的发展，如此崇高的使命要求我们必须抱着敬畏之心来从事这份工作，因此我们教师必然地生活在反思之中，在教学反思的生活中提高实践的合理性。
关 键 词：教学反思 学生群体 人的成长 生命个体 生活 孩子 教师
分 类 号：G622.0[教育学类]
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