期刊文章详细信息
数学教学中问题的设计
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省金华市汤溪高级中学,321075
年 份：2007
期 号：3
起止页码：1-3
语 种：中文
收录情况：RDFYBKZL(收录号：540402)、普通刊
摘 要：思维源于问题．数学教学中通过设计问题来进行教学，不但能优化数学课堂教学结构，发挥学生的主体作用，而且还能促进学生智力因素与非智力因素的和谐发展．本文拟对数学教学中问题的设计进行探讨．
关 键 词：数学教学 设计问题 学生的主体作用 非智力因素 课堂教学结构 和谐发展 思维
分 类 号：G633.6[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
