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汉语教学是加强少数民族大学生“四个认同”教育的有效途径
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]新疆师范大学人文学院,新疆乌鲁木齐830054 [2]喀什师范学院语言系,新疆喀什844000
基 金：新疆维吾尔自治区社科基金项目<新疆民汉合校大学生关系现状调查及加强"四个认同"教育研究>(2004BKS019)的阶段性成果之一
年 份：2007
卷 号：26
期 号：1
起止页码：80-83
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：加强少数民族大学生“四个认同”意识的教育是新疆特殊区情和新疆高校特殊的学生群体结构的要求。在通过一系列的思想政治教育手段对大学生进行“四个认同”教育的同时,利用汉语教学丰富的承载性和人文优势,也不失为加强少数民族大学生“四个认同”教育的有效途径,可从教师育人意识、教学方式及教材建设方面入手采取一些具体措施。
关 键 词：少数民族大学生 四个认同 汉语教学 有效途径
分 类 号：D64[政治学类]
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