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期刊文章详细信息

论国学教育的文化向度    

On the Cultural Inclination of Education on Studies of Chinese Traditional Culture

  

文献类型:期刊文章

作  者:李迎春[1]

机构地区:[1]河南教育学院中文系,河南郑州450014

出  处:《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》

年  份:2007

卷  号:26

期  号:1

起止页码:58-61

语  种:中文

收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊

摘  要:国学教育之所以在与世隔绝近百年后能够重新进入国人视域,最重要的原因是国学教育具有显著的文化向度,可以对当代应试教育起到很好的纠偏补弊的作用。它的目标有两个:一是传承中华民族的优秀文化,二是把孩子培养成具有文化气质的人。凸显国学教育的文化向度应注意四个问题:第一,传统文化教育越早进行越好;第二,谨防形式主义、功利主义的国学教育;第三,强化语文教学的文学教育功能;第四,把教师定位在学习者的角色。

关 键 词:国学教育 文化 文学教育

分 类 号:G122]

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同被引文献:

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