文献类型：期刊文章

作　　者：郑剑虹[1] 黄希庭[2]

机构地区：[1]湛江师范学院心理系,湛江524048 [2]西南大学心理学院,重庆400715

出　　处：《心理科学进展》

基　　金：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(02JAZJDXLX001);全国教育科学"十五"规划重点课题(DBA010162);福建省教育厅人文社会科学研究项目(JA04145S)

年　　份：2007

卷　　号：15

期　　号：2

起止页码：230-233

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2004、CSCD、CSCD2011_2012、CSSCI、CSSCI2006_2007、JST、NSSD、PUBMED、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：从心理学角度看,儒学主要体现了一种自强的人格心理学思想。仁爱人格、弘毅人格和革新人格是儒家自强人格的主要内容,其终极目标则是养成健全人格。儒家的自强人格既具有个人取向,也具有社会取向。它以个人取向为基础和出发点,以社会取向为最终目标,从个人取向逐渐扩展至社会取向。实践学习、克服偏私、正确处理理情关系和人际关系是培养儒家自强人格的4个主要途径。

关 键 词：儒家 自强人格  心理学思想 个人取向  社会取向

分 类 号：B848[心理学类]