文献类型：期刊文章

作　　者：魏素萍[1]

机构地区：[1]兰州城市学院音乐学院

出　　处：《中国音乐》

年　　份：2007

期　　号：1

起止页码：215-217

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2004、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2006_2007、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：长期以来,在音乐教育特别是在音乐教育模式上,多沿用传统的模式,更多地关注和重视教学经验,以人为本、不拘一格,因材施教不够,研究探讨和创新精神不够,从而使教学理论与教学实践相脱节,缺失了不竭的动力。据此,我们立足甘肃音乐教育现状,有针对性地对音乐教学模式大胆探讨并运用于实践。以“科学、创造”为主题思想,在继承传统教学模式的同时,兼容并蓄,注重以人为本,因地制宜,因材施教,探索和建立音乐教育创新模式,使之成为相互沟通的桥梁,充分发挥教学理论具体化和教学经验理论化这一中介作用。教学模式具有直观性、针对性、操作性和整体性的特点,有效地提高了音乐教学的效率和质量。

关 键 词：音乐教育 模式创新  实践  探讨  

分 类 号：J69[音乐与舞蹈学类]