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当代美国学校学习共同体问题探析
Analysis on Problem of Learning Community in Contemporary American Schools
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华南师范大学国际与比较教育研究所,广东广州510631
年 份：2007
卷 号：34
期 号：2
起止页码：21-25
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：当代美国学校改革所引发的教育问题和教育组织范式转变所引起的学校组织文化变革问题,推动了学校学习共同体思想及其实践的产生与发展。美国学校改革在学习共同体问题上的探索对于实现社会转型、构建学习型社会具有深刻的启示。
关 键 词：美国 共同体 学习共同体 学习型社会
分 类 号：G442[心理学类]
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