期刊文章详细信息
“生本化”课堂教学的理念探析和实践模式
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏淮安市教育局教研室
年 份：2007
期 号：2
起止页码：3-5
语 种：中文
收录情况：RWSKHX、普通刊
摘 要：“以学生为本”、“为了每位学生的发展”是新一轮基础教育课程改革的核心理念和鲜明主题，它不仅为构建符合素质教育要求的课程体系明确了指导思想，也向现实的课堂教学提出了新要求、新挑战，需要我们在实践中不断地进行探索和创新。
关 键 词：课堂教学 实践 “以学生为本” 基础教育课程改革 课程体系 教育要求 心理
分 类 号：G424.21]
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