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期刊文章详细信息

试论计算机案例教学的新思路    

  

文献类型:期刊文章

作  者:马晓敏[1] 姜远明[1] 胡光[1]

机构地区:[1]烟台大学计算机学院

出  处:《教学与管理(理论版)》

年  份:2007

期  号:2

起止页码:133-134

语  种:中文

收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊

摘  要:一、案例教学过程中的问题 随着“研究性学习”概念的提出,在教育领域引入了一个新的术语和教育教学的表达方式--案例.案例教学是教师根据课堂教学目标和教学内容的需要,通过设置具体案例,引导学生参与分析、讨论、表达等活动,让学生在具体的问题情境中积极思考、主动探索,以提高教与学的质量和效果,培养学生认识问题、分析问题和解决问题等综合能力的一种教学方法.它与其他教学方法不同,不单指向于教,而且也涵盖于学.

关 键 词:案例教学 计算机 “研究性学习”  课堂教学目标 学生参与  教学方法  教学过程 教学内容

分 类 号:G712]

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