期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]福建师范大学应用科技学院,福建福州350007
年 份:2007
期 号:1
起止页码:109-111
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:文章通过对高职生和普通本科生的抽样调查发现,高职生在学习倦怠上表现出更多的情绪低落和成就感低的特点,产生的原因主要有高职教育的社会认可度不高、就业困难、办学质量低、学生自身原因等几个方面。为此,要加大宣传力度,提高职教的社会认可度,提高毕业生就业率,重视职业道德教育,提高办学质量。
关 键 词:高职生 学习倦怠 学习动力
分 类 号:G479[教育学类]
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