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期刊文章详细信息

如何进行有效的小学数学教学设计    

On Effective Instructional Design for Primary School Mathematics

  

文献类型:期刊文章

作  者:李晓梅[1]

机构地区:[1]辽宁省基础教育教研培训中心 辽宁沈阳110033

出  处:《课程.教材.教法》

年  份:2007

卷  号:27

期  号:2

起止页码:50-54

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号:347095)、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘  要:教学设计既是一门科学,也是一门艺术。进行有效的小学数学教学设计应主要围绕三个基本问题展开:确定恰当的教学目标;合理分析与组织教学要素;正确评价教学效果。

关 键 词:小学数学 教学设计 有效性

分 类 号:G623.5[教育学类]

参考文献:

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同被引文献:

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