期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京联合大学教务处,北京100101 [2]清华大学核研院人事科,北京100084
年 份:2007
期 号:1
起止页码:62-64
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:随着高等教育大众化推进以及公众对教育质量的日益关注,教师专业化、教师在职培训等问题也受到了关注,其研究也取得了一定的成果。综观这些研究成果,发现很少有研究立足于教师的角度与立场,从教师的切身利益来考虑其自身的需求和发展。本文着眼于教师这个行动主体,从其自身需求和愿望出发,分析了当前教师培训的现状与问题,提出了相应的对策建议。
关 键 词:教师培训 在职培训 教师专业化 校本培训
分 类 号:G645.1]
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