期刊文章详细信息
苏教版与人教版中“物质的量”概念的编写比较
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏教育学院化学系,南京210013
基 金：江苏教育学院十一五资助项目
年 份：2007
期 号：2
起止页码：23-25
语 种：中文
收录情况：CAS、JST、普通刊
摘 要：对人教版、苏教版两种高中化学教材(化学1)中的“物质的量”这一知识点从教材编写、教学设计、教学过程、学习栏目、实验探究等几个方面进行分析和对比,阐述了作者依据高中化学新课标和新教材开展教学活动的几点思考与建议。
关 键 词：高中化学 物质的量 新课标 新教材 比较
分 类 号：G633.8[教育学类]
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