文献类型：期刊文章

作　　者：韩云田[1] 郭俭[2] 赵兵[3] 韩会军[4] 刘卫峰[5] 宋学光[6] 李志勇[7]

机构地区：[1]山东省高密市柴沟镇柴沟中学,261519 [2]甘肃省高台县第一中学,734300 [3]安徽省贵池中学,247000 [4]石家庄市新华区西三庄学校,050071 [5]河南省卫辉市第九中学,453100 [6]山东省高密市教科院,261500 [7]浙江省慈溪市宗汉街道锦纶中学,315301

出　　处：《中国学校体育》

年　　份：2007

卷　　号：26

期　　号：2

起止页码：28-30

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：在体育教学中让学生有效地掌握一些有用的运动技能，享受体育学习和锻炼的乐趣，达到增进健康的目的，是我们体育教学所要追求的目标。有人认为，既然目标是增进学生的健康，掌握运动技能就不重要了，甚至不要掌握运动技能了。我不赞成这个观点。掌握运动技能是体育课程的主业，教不好、教不会运动技能，体育教学就失去了它的意义，就变成了一种单纯的身体活动，失去了课程应有的价值和地位。因此运动技能不但要教，还要教好教会。

关 键 词：健康  技能教学 运动技能  来稿 体育教学 体育课程 体育学习 身体活动

分 类 号：G633.96[教育学类]