期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]常州工学院工商管理学院,江苏常州213002 [2]常州工学院审计处,江苏常州213002
年 份:2007
期 号:4
起止页码:247-247
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:基于目前很多普通高等院校对现任教师评价的现状,本文在充分运用教师在教学和科研等多方面的原始指标信息基础上,提出一种科学、严谨的教师绩效评价方法,解决不同班级、不同年级的学生对同一个教师打分带来误差的缺陷。
关 键 词:高校教师 绩效评价 方法 改良
分 类 号:G451[教育学类]
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