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论形声字声旁在汉字教学中的作用
On the Role of the Phonetic Elements in the Teaching of Pictophonetic Characters
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京语言大学汉语进修学院,100083
年 份：2007
期 号：2
起止页码：21-28
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：本文首先对汉字学习中重形旁、轻声旁的原因进行分析,并从认知心理学的角度指出培养留学生声旁意识的依据。然后通过对2500常用字中形声字声旁的考察,说明声旁与形声字之间的联系是多方面的,不仅表现在声韵调的相同与否上面,还表现在相关声母、韵母之间的转化以及某些声旁对形声字具有类推示音的功能上。最后说明声旁与形声字之间的上述联系对教学策略的启示。
关 键 词：形声字 声旁 对外汉语教学
分 类 号：H195[中国语言文学类]
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