期刊文章详细信息
信息技术与学科教学整合课的实效性研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]廊坊市教育局电教馆,河北廊坊065000
年 份：2007
期 号：1
起止页码：39-43
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：信息技术与学科教学整合课的研究与实践正在中小学深入展开。整合课的教学是将信息技术直接应用于学科课堂教学，以信息技术为依托，变革传统的教学模式、教学策略及教学方法，最大限度地物化课堂教学目标，提升学习者的综合素质。这一始自20世纪90年代的课堂教学改革已经取得了令人瞩目的成就，仅国家级的信息技术与学科教学整合课大奖赛到目前为止就举办了八届，评选出了一批又一批整合优质课，为整合课的深入研究与实践创造了有利氛围。各省市的整合优质课评比一个接一个，进一步推动了各地信息技术与学科教学整合课研究与实践不断向纵深发展，形势喜人。
关 键 词：学科教学整合 信息技术 实效性研究 课堂教学目标 优质课评比 课堂教学改革 实践创造
分 类 号：G632.3[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
