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美国高校创业教育历史演进与经验借鉴
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南通大学教育科学学院,江苏南通226000
基 金：该文为2005年南通大学教育教学研究重点资助课题<大学生创业人格的塑造与培养>(编号:050024)研究成果之一。
年 份：2007
卷 号：25
期 号：2
起止页码：40-42
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：创业活动是促使经济可持续发展的重要引擎和推动力量,创业型经济已成为中国新时期的重要经济形态,创业将在我国创新型国家建设中作出突出贡献。创业催生创业教育,创业教育促进创业。借鉴他国创业教育的经验与做法,可加快我国创业教育的发展进程。文章在详细阐述美国创业教育发展历程与特点的基础上,结合我国目前创业教育现状,围绕创业教育理念、师资队伍建设、创业实践体验、中外合作交流诸方面提出若干建议。
关 键 词：美国高校 创业教育 历史演进 特点 建议
分 类 号：G649.22]
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