期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]孝感学院计算机科学系 [2]物理与电子信息工程学院,湖北孝感432100
年 份:2007
期 号:1
起止页码:237-237
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:多媒体教学课件具有图文并茂、生动直观、学生易于接受等特点,从而可以提高教学效率和取得良好的教学效果。本文对当前多媒体教学课件制作中存在的问题进行了剖析,重点提出在认知心理和视听心理学原理和规律指导下优化多媒体教学课件的方法。
关 键 词:多媒体教学课件 优化方法 视听心理 认知心理
分 类 号:G434[教育学类]
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