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期刊文章详细信息

高职院校职业技能课程设置优化的探索    

  

文献类型:期刊文章

作  者:何玉龙[1]

机构地区:[1]浙江东方职业技术学院,温州325011

出  处:《教育发展研究》

年  份:2007

卷  号:27

期  号:02B

起止页码:59-61

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:高等职业技术院校以培养高等职业技术应用性人才为目标,不仅要培养出具有专业知识的劳动者,而且一定要突出学生劳动技能的培养和职业素质的提高。为此,高职院校必须要加强职业技能课设置,在“独立实践环节”课、“专业综合实训”课、“职业资格(技能)证书”课等方面下功夫,同时要走工学结合、校企合作的路子,推进半工半读教育模式的实施。

关 键 词:职业技能课 课程设置 高职院校 高等职业技术院校 技术应用性人才 优化  专业知识  职业素质  

分 类 号:G712]

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同被引文献:

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