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泰国学生汉语趋向补语习得情况考察
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湘潭大学外国语学院对外汉语系 [2]湘潭大学外国语学院英语系
基 金：湖南省教育厅科学研究项目(编号06C854)阶段性成果。
年 份：2007
期 号：1
起止页码：110-111
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：我们在对泰国学生汉语教学的实践中，发现学生在汉语趋向补语使用上偏误较高，偏误类型多种多样，并且与日韩、欧美其他国家和地区的学生的偏误相比，具有不同的特点。就目前的研究来看，对日韩、欧美学生学习趋向补语习得情况的研究已经比较深入，而对东南亚国家学生的习得情况鲜有涉及。随着东南亚汉语热的日渐升温，中泰交流合作日益密切，泰国学生学习汉语的阵容逐渐壮大，成为这一地区来华留学的最主要群体，他们的汉语习得情况和规律应当引起我们的重视。
关 键 词：学生学习 汉语习得 趋向补语 汉语教学 泰国 东南亚国家 偏误类型 交流合作
分 类 号：H195[中国语言文学类]
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