文献类型：期刊文章

作　　者：史卉[1] 樊富珉[1]

机构地区：[1]清华大学人文社会科学学院教育研究所,北京100084

出　　处：《中国临床心理学杂志》

年　　份：2007

卷　　号：15

期　　号：1

起止页码：108-110

语　　种：中文

收录情况：CSCD、CSCD2011_2012、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：目的:探究一个成长性团体起作用的因素。方法:一个30名研究生的成长性团体结束后采用"团体治疗性因素量表"进行评量,并使用团体成员的主观报告作为研究的辅助内容。结果:治疗因素的重要性依序为:对团体的正向感觉、建议的提供、家庭关系的体验与了解、人我关系的学习与自我成长、自我觉察与改变、利他、自我坦露与分享、共通性;治疗因素都在“中等帮助"和“很有帮助”的范围。结论:本研究的结果和国外的研究有一些共通之处,但和华人地区的研究更多一致性。团体的治疗性因素与文化背景可能有很大的相关。

关 键 词：成长性团体  团体治疗性因素  

分 类 号：R749.055]