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在英语课堂上应用小组合作学习存在的问题与对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省国际教育交流服务中心,河北石家庄050091 [2]河北工业职业技术学院,河北石家庄050091
年 份：2007
期 号：5
起止页码：137-139
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：在教学实践中合作学习存在着学生参与度不均衡、学生合作不充分、角色分工不均、教师角色转换不到位以及教师评价不全面等问题。对此，笔者就如何从教师和学生两方面出发提高自身素质与合作学习能力，以便充分发挥合作学习在英语学习中的作用进行了论述。
关 键 词：英语课堂 小组合作学习 问题 对策
分 类 号：G642.0]
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