文献类型：期刊文章

作　　者：陈俊良[1]

机构地区：[1]南京大学网络信息中心

出　　处：《中国教育信息化（高教职教）》

年　　份：2007

期　　号：01S

起止页码：4-5

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI2006_2007、普通刊

摘　　要：一段时间以来，国际国内很多人都在谈论计算机教育的改革或者革命。为什么？ 首先。我们来看一些现象。 十多年来．各行各业信息化建设发展迅速，“数字化”、“信息化”的名词差不多已经妇孺皆知、老少皆宜。提到这些名词几乎都知道与计算机有关。因此多年来男女老少都知道要让孩子学习计算机，将来好找工作。这是社会影象的一个侧面。那么这些计算机科学系的毕业生都在干什么样的工作呢？归纳起来大致是：各类公司的程序员、销售、售前售后工程师等；各行各业的网络、计算机维护、网站维护等；少部分在各种学校教书、出国（出国后有的改行了，计算机毕业的所找工作类型与国内相差不多。）、自己当老板；还有少数在研究机构。真正做着有创造性研究工作的很少，而且越来越少。总之，大多还是在做与产品、编程有关的工作。这些年来，为顺应市场的需要，计算机科学系确实是在向这个方向前进。

关 键 词：计算机科学 信息化建设 计算机教育 “数字化”  计算机维护 创造性研究  网站维护 研究机构  

分 类 号：TP3[计算机类]