期刊文章详细信息
强化实践环节,促进研究性教学与素质教育相结合
Strengthening practice,promoting integration between research teaching and quality education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京农业大学物理系 江苏南京210095
基 金：全国高等学校教学研究中心研究计划立项课题;南京农业大学重点课程建设立项课题
年 份：2007
卷 号：24
期 号：1
起止页码：14-16
语 种：中文
收录情况：CAS、CSA、CSA-PROQEUST、IC、JST、RCCSE、ZGKJHX、普通刊
摘 要：如何将课堂教学与大学生的素质教育相结合，是需要教育工作者认真研究和探讨的问题，该文结合作者近几年的物理学教学实践，在本科生的物理学教学工作中，通过学生写小论文的形式，较好地将物理学课程教学和学生素质教育中的团队精神、讲究诚信和大会发言、查阅资料等内容相结合，促进了学生的研究性学习活动的开展和学生素质的提高，在对大学生进行全面素质教育方面进行了有益的探索，同时，活动的开展又对教师队伍的素质提出了新的更高的要求。
关 键 词：实践教学 研究型教学 素质教育 物理学
分 类 号：G40-012]
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