期刊文章详细信息
走向校长专业化
Toward Principal Professionalization
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京师范大学教育管理学院
年 份：2007
卷 号：28
期 号：1
起止页码：80-85
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：345134)、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：校长职业只有走入专业化进程,才能提升校长群体的职业素养,才能满足社会改革和教育发展的需要。校长专业化所需要的知识应该是能促进校长群体提升职业活动水平的知识,能为校长群体的职业活动提供有效指导的知识。建构校长专业化的知识基础,除了利用已有知识,还需要生产新的实践性知识。校长是重要的人力资源,制约校长专业化最重要的因素是校长管理制度,应依据人力资源管理理论建立健全校长管理制度,通过制度建设促进校长的专业化进程。
关 键 词：中小学校长 专业化 专业标准 校长管理制度
分 类 号：G471.2[教育学类]
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