期刊文章详细信息
生成性教学的基本特征与设计
Basic Charateristics and Design of Generative Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山西师范大学 [2]南京师范大学
年 份：2007
卷 号：28
期 号：1
起止页码：41-44
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：生成性教学是当前课程改革过程中出现的新的教学理念,与预成式教学相比,其更强调学习的自主建构,更强调教学的动态生成。在生成性教学观下,课堂教学具有参与性、非线性、创造性和开放性等特征。为使生成性教学的理念得到有效落实,必须转变传统的刚性、静态的封闭型“教程设计观”,树立弹性、动态的开放型“学程设计观”。
关 键 词：生成性教学 弹性设计 动态设计
分 类 号：G420]
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