期刊文章详细信息
研究性学习的实践和探索研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南省驻马店黄淮学院艺术系 副教授
年 份：2007
期 号：2
起止页码：34-35
语 种：中文
收录情况：RWSKHX、普通刊
摘 要：研究性学习的开展旨在培养学生的创新精神和实践能力。通过对研究性学习内涵的分析，首先转变教育观念，提倡研究性学习；推行研究性学习方式，使学生学会学习；实施研究性学习，培养学生发现问题、解决问题的能力。
关 键 词：研究性学习 音乐教育 学习方式 实践和探索
分 类 号：G633.33[教育学类]
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