期刊文章详细信息
大学与中学数学的衔接教育研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]乐山师范学院数学系,四川乐山614004
基 金：乐山师范学院青年教师启动项目(22C0457)
年 份：2006
卷 号：21
期 号：12
起止页码：81-83
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：调查显示高师院校数学专业学生的专业成绩与其高考数学科成绩的相关性并不好。大学新生在心理上发生改变,学习内容与老师的教学方式发生较大变化,因此有必要在课堂教学、心理等方面对大学新生实施衔接教育。
关 键 词：衔接教育 心理变化 教学内容 教学方法
分 类 号：G633[教育学类]
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