期刊文章详细信息
对话理论与大学课堂教学模式的转型
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国石油大学胜利学院中文系,山东东营257000
年 份：2006
卷 号：20
期 号：4
起止页码：67-69
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：目前必须进行大学课堂教学模式的变革,倡导并实践对话性课堂教学模式。课堂教学是一种话语活动,是以教师与学生的对话为主线的、多主体参与的、围绕教学内容而展开的对话过程。对于对话性课堂教学而言,对话精神和原则是贯穿整个教学过程的。师生要共同创造一个平等、真诚、和谐,具有互动性的,全身心投入的课堂对话情景。对话性课堂教学模式也呼唤一种新的教学评价模式。
关 键 词：对话理论 大学课堂 课堂教学模式
分 类 号：G642.4]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
