期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]福建医科大学人体解剖与组胚学系,福建福州350004 [2]福建医科大学细胞与发育工程研究中心,福建福州350004
年 份:2006
卷 号:7
期 号:4
起止页码:55-58
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:建构主义是一种认知学习理论,体现“学生为主体,教师为主导”的教学思想,对当前教育改革具有重要的指导意义。开展基于建构主义学习理论的教学实践,有利于培养具有创新精神和实践能力的高等医学人才。文章阐述了建构主义学习论及其在组胚教学中的应用。
关 键 词:建构主义 组织学 胚胎学 教学
分 类 号:R-4]
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