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霍克巴姆健康信念模式在健康教育中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]邢台医学高等专科学校,河北邢台054000
年 份：2007
期 号：1
起止页码：49-50
语 种：中文
收录情况：JST、普通刊
摘 要：健康教育的最终目的使病人树立良好的健康信念,进而变成维护健康的行动。霍克巴姆的健康信念模式从树立病人良好健康信念入手,促进病人相关行为的形成。应用健康信念模式分评估阶段、健康信念认知阶段、健康相关行为认知阶段、针对性健康教育阶段等四个步骤完成,应用中注意根据学习对象的具体情况制定切实可行的健康教育计划,根据病人的特点选择恰当的教育方法,教学内容要系统,并且要从简单到复杂,从具体到抽象要注重病人实践能力的培养。
关 键 词：健康信念模式 健康教育
分 类 号：G42]
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