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PBL教学模式在预防医学教学改革中的应用分析
Analysis of problem-based learning(PBL) applied in preventive medical teaching reform
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]温州医学院环境与公共卫生学院,浙江温州325035
年 份：2007
期 号：1
起止页码：5-6
语 种：中文
收录情况：JST、普通刊
摘 要：基于问题式学习(PBL)是一种以学生为中心的教学模式,有利于学生学习能力、创新能力和实践能力的培养。这种教学模式已在欧美高等医学教育中广泛使用。本文就我国预防医学教学改革中推行PBL教学模式的必要性以及应用前景等进行分析,以期对我国预防医学教学改革起到借鉴作用。
关 键 词：PBL 教学方法 高等教育 教学改革
分 类 号：G424.1]
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