期刊文章详细信息
让“我”成为活的课程资源
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省金坛市华罗庚实验学校
年 份：2007
期 号：1
起止页码：11-13
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新课程突破了长期以来教材一元化和把课程窄化为教材的观念的束缚，课程资源的意义日益突显。课程改革的深入越来越要求我们打破教材作为唯一课程资源的禁锢。过去，我们把教材看作“整个世界”，但现在我们应该认识到：“整个世界”都是课程资源。
关 键 词：课程资源 “我” 课程改革 教材 一元化 新课程 世界
分 类 号：G423]
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