期刊文章详细信息
和谐校园文化呼唤德育理性
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京市房山区实验中学
年 份：2007
期 号：1
起止页码：26-26
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：在提倡建设和谐校园文化中,出现了很多新的理念和新的观点。那么,我们有没有思考过这些新的东西的逻辑关系究竟是什么?它们与我国的传统文化、与我国的教育现实究竟存在哪些不和谐呢?北京市房山区实验中学从方法论的高度理解并联系教育实际,对教育中的一些观念性问题重新审视,进行了别开生面的哲学思考、探索与实践,很有启发意义。从本期开始,将陆续刊登房山区实验中学在德育方面的管理及实践经验。我们真诚地希望教育工作者们,能像他们那样领悟到德育的理性,变得更加聪慧,使我们的教育过程充满智慧!
关 键 词：和谐校园文化 德育 教育现实 实践经验 教育工作者 逻辑关系 传统文化 中学
分 类 号：G631[教育学类]
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