文献类型：期刊文章

作　　者：袁立新[1] 曾令彬[1]

机构地区：[1]广东教育学院教育系,中国广州510303

出　　处：《中国健康心理学杂志》

年　　份：2007

卷　　号：15

期　　号：1

起止页码：33-36

语　　种：中文

收录情况：JST、普通刊

摘　　要：目的探讨初中学生生活事件、社会支持、应对方式及自我效能感与心理健康的关系。方法对232名初中学生施测普通健康问卷、青少年生活事件量表、领悟社会支持量表、应付方式问卷、一般自我效能感量表。结果(1)生活事件与心理健康有显著的负相关,应付方式、自我效能感、社会支持与心理健康有显著的正相关。(2)应付方式、自我效能感对心理健康有显著的直接影响,同时自我效能感还通过应付方式间接影响心理健康;生活事件需要透过应付方式间接影响心理健康,社会支持透过自我效能感与应付方式间接影响心理健康。结论应付方式、自我效能感直接影响心理健康,而生活事件、社会支持是间接影响心理健康。

关 键 词：心理健康 生活事件  社会支持 应付方式  自我效能感

分 类 号：R473.74[护理学类]