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让案例教学法在高校思想政治理论课教学中发挥功效
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京审计学院党委宣传部 [2]南京审计学院法政学院
年 份：2007
期 号：1
起止页码：140-141
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2006_2007、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：在思想政治理论课教学实践中,高校应从学生的实际出发,设计教学内容,改革教学方法,将案例教学引入课堂教学,使政治理论教育源于现实生活,贴近思想实际,让学生以“情感—认同—导行”的方式学习理论,在感悟中实现理性飞跃,提高课堂教学效果。案例教学还有助于优化传统课堂教学模式,激发学生自主探究学习的积极性,增强互动性,并在学习的过程中修养品德、锻炼能力、提高觉悟、完善素质。
关 键 词：思想政治理论课 案例教学 德育教育
分 类 号：G642]
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