文献类型：期刊文章

作　　者：郑晓蓉[1]

机构地区：[1]成都市都江堰市人民医院,四川成都611830

出　　处：《现代临床医学》

年　　份：2006

卷　　号：32

期　　号：6

起止页码：447-449

语　　种：中文

收录情况：JST、普通刊

摘　　要：目的:了解高等学历护士在工作、学习、科研等方面的心态,探寻适合其继续成长的条件和方式。方法:采用高等学历护士心态调查问卷进行整群抽样调查。结果:89.8%的高等学历护士喜欢或比较喜欢护理工作;24.1%、65.7%的人愿意、可能离岗;84.3%及以上的护士有再次深造或继续提高业务水平欲望;52.8%的护士有科研题目的设想,74.1%愿意利用业余时间撰写论文,但只有11.1%的人有论文发表。结论:护理管理者应当帮助高等学历护士树立正确的职业信念,正确自我剖析与定位。引入竞争激励机制,营造学以致用的环境,稳定护理队伍,提高护理人员的职业满意度。加强高等学历护士科研意识、科研能力的培养。

关 键 词：护士 学历 心态 职业  管理  

分 类 号：R192.6]