文献类型：期刊文章

作　　者：金瑞玲[1] 张雪琴[2] 任太芳[1]

机构地区：[1]新乡医学院第三附属医院,河南新乡453003 [2]河南省安阳市第一人民医院,河南安阳455000

出　　处：《中国医药导报》

年　　份：2007

卷　　号：4

期　　号：01S

起止页码：88-89

语　　种：中文

收录情况：CAS、JST、RCCSE、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：目的:了解孕妇学校的健康教育对分娩的途径有无影响。方法:采取回顾性调查方法对500例产妇进行调查,将孕妇学校来源的产妇列为观察组,非孕妇学校来源的产妇列为对照组,对产妇分娩方式进行调查。结果:观察组产妇的剖宫产率明显低于对照组(P<0.05)。产程明显缩短7.86h,产后出血减少(P<0.05),新生儿窒息率明显下降(P<0.01)。结论:孕妇学校的孕产期知识教育可以影响孕产妇的自我行为,达到降低剖宫产率、缩短产程、减少产后出血、新生儿窒息率下降、减少医疗资源浪费的目的。值得临床推广。

关 键 词：产前健康教育 初产妇 孕妇学校  分娩方式

分 类 号：R473.71[护理学类]