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探讨规律 促进发展——关于“自学考试制度的教育规律”的研究报告
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]全国高等教育自学考试指导委员会办公室
年 份：1996
期 号：3
起止页码：35-36
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX1992、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：1994年春,全国自考委在京委员座谈时,国家教委主任朱开轩同志指出,普通高等教育有自身的规律,自学考试制度也有自身的规律。关于自学考试制度的教育规律要有人去研究,要研究考试制度同教育制度的关系。自学考试制度作为教育形式可能要比考试制度更深一层,这方面有很多理论问题和实践问题。 近年来,随着我国自学考试制度的不断完善和日渐为社会接受,对自学考试制度的教育规律的研究也逐渐深入,并取得了可喜的进展。通过对自学考试教育规律的研究,提高了对自学考试制度教育规律的认识,澄清了一些模糊观念,提出了一些对加快改革与发展自学考试制度的好建议。
关 键 词：自学考试制度 教育规律 发展
分 类 号：G642.479]
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