期刊文章详细信息
“Pig”词义的联想——英语课堂认知中的文化基础
The Imigination of 'Pig' meaning
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]东北电力学院外国语学院,吉林吉林132012 [2]长春中医学院外语系,吉林长春130000
基 金：东北电力学院校改项目(2004006)
年 份：2006
卷 号：26
期 号：5
起止页码：52-55
语 种：中文
收录情况：JST、RCCSE、普通刊
摘 要：文化因素在二语习得(SLA)中起到非常重要的作用,从认知角度来说不同的概念化过程会导致表达差异。通过课堂进行的词义调查,了解认知过程中语言差别,并结合中介语中母语迁移理论,试图解决课堂英语教学设计的一些问题。
关 键 词：范畴化 文化差异 母语迁移 英语
分 类 号：H319[外国语言文学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
